CURSOS KOIN
Nuestra efímera experiencia como asociación, nos ha servido para constatar que existen muchos inmigrantes en situación irregular. La situación que viven estas personas es un claro exponente de precariedad, al que se adhieren toda una serie de problemas a nivel laboral, social y cultural.
Desde la COIN, no queremos olvidarnos de que las personas migradas, tanto las que se encuentran en una situación irregular, como aquellas con su permiso de residencia en regla, son trabajadores. Una mano de obra que se enfrenta a un mercado laboral en el que reina una demanda radicalmente distinta a la que ésta pueda ofrecer, tal y como demuestra el siguiente dato perteneciente a la encuesta EPA del 2001: un 42 por ciento de las personas inmigrantes están sobre-cualificados para su trabajo. Una cifra superior a la del conjunto de la población autóctona. Es decir, muchas personas acuden a sectores como el de la construcción sin ningún tipo de conocimiento práctico y mucho menos teórico técnico, desconociendo, además, las medidas de seguridad laboral, en un sector en el que se detectan un amplio número de accidentes laborales.
Por esta razón comenzamos a desarrollar el proyecto de formación sociolaboral que incluye cursos de castellano y talleres de formación en oficios del campo de la construcción, muy demandados por el mercado laboral español, como albañilería, electricidad y fontanería. Con este proyecto proporcionamos a sus beneficiarios la formación básica y necesaria para ejercer un oficio con el que ganarse la vida, a la vez que evitamos que caigan en una situación de exclusión social y marginalidad. El aspecto más novedoso de nuestros cursos es que acuden también personas autóctonas, y constituyen un espacio de sensibilización hacia la interculturalidad, la convivencia y el respeto entre personas autóctonas e inmigrantes de procedencia tanto latinoamericana como subsahariana, europea y magrebí.
Nuestra asociación, que posee un local en alquiler, el centro de día “Casa del Inmigrante”, ubicado en el madrileño barrio de Vallecas, ha detectado la presencia de cientos de inmigrantes recién llegados a Madrid, la mayoría de ellos en situación irregular y “sin papeles”. Estas personas se encuentran en estado de precariedad y no tienen un oficio o una formación con la que puedan ganarse la vida. Estos trabajadores llegan a las obras de construcción sin ningún conocimiento practico mucho menos teórico técnico; asi mismo desconocen las medidas de seguridad laboral, el alto indice de accidentes laborales lo demuestran.
El caso de los inmigrantes de procedencia africana, a muchos de los cuales hemos conocido a través de nuestro trabajo diario es muy especial, ya que sus condiciones de precariedad son mucho mayores que las del resto de colectivos inmigrantes, desconocen el idioma y son continuamente estafados por empleadores inescrupulosos. Por eso se hace pertinente el proyecto que estamos desarrollando, un proyecto de formación sociolaboral que incluye cursos de castellano y talleres de formación en oficios muy demandado por el mercado laboral español, en el campo de la construcción como; albañilería, electricidad, fontanería, soldadura y español Con este programa proporcionamos a sus beneficiarios la formación básica y necesaria, mas un equipo de herramientas para ejercer un oficio con el que ganarse la vida, a la vez que evitamos que caigan en una situación de exclusión social y marginalidad. El aspecto más novedoso de nuestros cursos es que acuden también nativos, y constituyen un espacio de sensibilización hacia la interculturalidad, la convivencia y el respeto entre nativos e inmigrantes de procedencia tanto latinoamericana como subsahariana, europea y magrebí.
OBJETIVOS:
El objetivo principal del presente proyecto de tipo formativo es proporcionar a inmigrantes en estado de precariedad, las herramientas básicas y la formación necesarias para que logren por ellos mismos un puesto de trabajo y su plena integración social como complemento a la inserción laboral en la sociedad de acogida: Madrid. La plena integración en España implica también el conocimiento adecuado del idioma y de los deberes y derechos así como reglamentos y normas en vigor en cada uno de los oficios que enseñamos.
Un objetivo general, aunque de tipo secundario lo constituye el desarrollo de habilidades sociales y acciones enriquecedoras y de progreso social a través del intercambio cultural, de conocimiento y comprensión mutuas entre la población inmigrante y la población autóctona, que compartan principios de tolerancia, trabajo comunitario, aceptación mutua, promoción de la participación, reciprocidad y solidaridad. En ese sentido los cursos de albañilería, electricidad, fontanería,soldadura y castellano constituyen espacios dinámicos de intercambio de conceptos teóricos de terminología de cada oficio entre inmigrantes de las más diversas nacionalidades y nativos, además de experiencias.
En líneas generales y pensando a largo plazo, este proyecto pretende apoyar la formación de una cultura de la inmigración y la integración (aún en estado incipiente, dado lo reciente del fenómeno en el caso español) y fomentar los valores positivos que históricamente ésta ha aportado. |
